Vídeo presentación de los “Diálogos sobre el perdón”

El proyecto “Diálogos sobre el perdón” nos invita a conocer una filosofía que mejora la calidad de vida en el ámbito personal, social y relacional, y que se puede aplicar en cualquier campo de la educación. El perdón es una de las habilidades personales y sociales necesarias en la nueva educación de todos los individuos; es una estrategia evolutiva clave para la salud, el bienestar y la calidad de vida. El perdón pertenece a las habilidades y virtudes fundamentales de una nueva forma de ser humanos; es un entrenamiento neuronal del cerebro que permite desarrollar capacidades básicas en la esfera personal, social y relacional como, por ejemplo, la transformación de problemas en recursos, la gestión los conflictos o el desarrollo de la empatía madura y la cultura integral de la paz. Las investigaciones científicas más recientes en el ámbito de la neurociencia han puesto de manifiesto los efectos beneficiosos que el perdón tiene en los sistemas circulatorio, inmunológico y nervioso, y lo consagran como una herramienta fundamental para mejorar la salud y la calidad de vida, más allá de lo meramente psicológico y espiritual.

Ha nacido una verdadera “ciencia del perdón” que está teniendo una repercusión social y educativa cada vez mayor. Con el fin de promover la salud en los jóvenes, la Organización Mundial de la Salud puso en marcha, en 1994, el proyecto «Habilidades para la vida», que tiene como objetivo mejorar el bienestar y la salud psicosocial de niños, niñas y adolescentes a través del aprendizaje de habilidades útiles para la gestión de las emociones y las relaciones sociales. Las habilidades reconocidas por la OMS son la toma de decisiones, la resolución de problemas, la creatividad, el pensamiento crítico, la comunicación, el autoconocimiento, las relaciones interpersonales, la empatía, la gestión de las emociones y el manejo del estrés. Este proyecto pretende promover la difusión del perdón, desde una perspectiva laica, como una nueva habilidad vital.

Los objetivos principales del proyecto son la educación en materia de consciencia, salud y calidad de vida, y la difusión de la cultura de paz a través del valor del perdón.

¿A QUIÉNES VA DIRIGIDO?

Al alumnado y profesorado de escuelas e institutos.

En los institutos, es preferible que participen las clases de los últimos cuatro años (de 3.º de ESO a 2.º de Bachillerato).

METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS

Se lleva a cabo un encuentro didáctico y formativo de 2 horas (“Diálogos sobre el perdón”) con Daniel Lumera, director de la Fundación My Life Design y autor de los libros Los Siete Pasos del perdón y La curación del perdón, de la editorial Mondadori.

Durante el encuentro con el alumnado y el profesorado, se utilizarán herramientas didácticas activas para facilitar la transmisión de información y conocimientos de esta nueva habilidad para la vida.

El proceso de aprendizaje continuará con una fase de desarrollo creativo, en el que el alumnado participará en la creación de una obra inspirada en el tema del perdón; dicha obra podrá ser un escrito literario o bien un producto de audio, vídeo o artístico-figurativo.

MODALIDAD DE DESARROLLO

El encuentro, que se celebrará bajo el título “Diálogos sobre el perdón”, tendrá una duración de dos horas y se llevará a cabo en las escuelas involucradas o en espacios adecuados puestos a disposición por parte de las instituciones o Ayuntamientos de los municipios, cuando el proyecto se realice en colaboración con la administración local, donde alumnado y profesorado podrán reunirse en sesión plenaria. Al finalizar el encuentro, se le pedirá al alumnado que desarrolle proyectos que pongan de manifiesto su percepción del valor del perdón, a través de cuatro posibles herramientas propuestas por la Fundación: un escrito literario o la elaboración de una pieza de audio, de vídeo o artístico-figurativa.

La obra creada se considera como una herramienta mediante la cual celebrar y explicar una perspectiva nueva e integral del valor del perdón, desde una dimensión laica y pragmática, útil en la vida cotidiana.

El profesorado, en su caso, podrá ayudar al alumnado a profundizar en el tema del perdón y a elegir la forma de representación.

El proyecto se desarrollará en colaboración con el personal formador de la Fundación My Life Design, bajo la supervisión de Daniel Lumera.

RESULTADOS ESPERADOS

El proyecto tiene como objetivo que el alumnado elabore una reflexión sobre el tema del perdón y que, a través del proceso creativo, pueda sedimentarse y convertirse en una mayor concienciación y en una nueva habilidad para la vida. El trabajo creativo realizado pretende ser una oportunidad para visibilizar un concepto aparentemente abstracto. El proyecto aboga por una participación activa y directa del profesorado, de manera que se pueda dar continuidad en el tiempo a las conclusiones extraídas.

HERRAMIENTAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

Con el fin de medir la repercusión del encuentro en términos de bienestar y calidad de vida del alumnado participante en el proyecto, se prevén las siguientes acciones:

– Seguimiento y supervisión de los proyectos por parte del personal formador de la Fundación My Life Design que, con el respaldo del profesorado disponible, dará apoyo al alumnado en caso de dificultades imprevistas durante la sesión.

– Evaluación del resultado: se prevé que el personal formador de la Fundación My Life Design haga una valoración de los trabajos presentados, donde se evaluará la idoneidad de los contenidos, el cumplimiento del objetivo y la calidad del trabajo desde el punto de vista formal, así como la intensidad expresiva.

PARTICIPACIÓN Y RESULTADOS DEL PROYECTO

Concurso/Premios/Evento final/Obras

Las obras deberán enviarse a la dirección de correo electrónico concorso@mylifedesignfoundation.org (en el caso de obras figurativas, es necesario enviar entre 1 y 3 fotografías a 300 ppp que expliquen la obra), antes del 5 de febrero de 2017 (dará fe la fecha de envío del correo electrónico). Las obras seleccionadas serán expuestas y presentadas durante el Día Internacional del Perdón. De entre todos los proyectos presentados, se seleccionarán los cuatro ganadores, individuales o en grupo, de cada una de las categorías del concurso: literatura, vídeo, audio y artes figurativas. La selección la realizará un comité evaluador de la International School of Forgiveness, en función de la eficacia a la hora de plasmar los valores del perdón. Se presentarán y premiarán los tres proyectos ganadores durante el Día Internacional del Perdón, que se celebrará a lo largo de la mañana del 11 de marzo de 2017, y los alumnos y alumnas obtendrán el título de “Embajador/a júnior del perdón” de la Fundación My Life Design.

Contacto del proyecto “Diálogos sobre el perdón”:

isf@mylifedesignfoundation.org